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vendredi 5 juillet 2013, par Paul Monnoyer
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Journée professionnelle du 20 Octobre

Les parcours des familles primo-arrivantes à Brest

lundi 19 octobre 2009, par elodie.cornec@mairie-brest.fr
La formation est proposée par un groupe interinstitutionnel qui s’est constitué dans le cadre du Projet Educatif Local du quartier de Brest Centre pour mener un travail conjoint sur l’accueil et l’intégration des enfants/jeunes primo-arrivants demandeurs d’asile ou nouvellement arrivés en France et maitrisant mal le français. L’histoire et les parcours de ces familles peuvent être jalonnés de conflits et de ruptures diverses (pertes d’un environnement, ruptures familiales, culturelles) ; ruptures qui (...) Lire la suite

Réaménagement d’un jardin à l’école La Providence

lundi 18 février 2008, par Stéphanie LEON
PORTEUR DU PROJET : Ecole La Providence DEFINITION DE L’ORIENTATION : Orientation 1 : Créer des conditions d’élaboration de projets au niveau des quartiers Orientation 2 : Favoriser le brassage interculturel, intergénérationnel et inter quartier DUREE DE L’ACTION : Début de l’action : Septembre 2007 Fin de l’action : Juin 2008 Publics visés : Enfants 6-10 ans DESCRIPTIF DE L’ACTION : Réaménagement d’un jardin dans l’école, rencontrer les personnes âgées du foyer de l’Adoration et échanger avec (...) Lire la suite

Voyage à travers le son

lundi 18 février 2008, par Stéphanie LEON
PORTEUR DU PROJET : Ecole primaire La Providence DEFINITION DE L’ORIENTATION : Orientation 1 : Favoriser l’accès à tous à la Culture Orientation 2 : Développer l’apprentissage du vivre ensemble et de la responsabilité Orientation 5 : Promouvoir l’innovation en éducation pour s’adapter aux besoins des enfants DUREE DE L’ACTION : Début : 11 octobre 2007 Fin : juin 2008 Publics visés : 8-10 ans DESCRIPTIF DE L’ACTION : Le « Voyage dans le son » est un projet s’appuyant sur le son et le (...) Lire la suite

Animation méridienne

lundi 18 février 2008, par Stéphanie LEON
APE Lyon Algésiras
PORTEUR DU PROJET : APE Lyon Algésiras DEFINITION DE L’ORIENTATION : Orientation 1 : Permettre la continuité des activités éducatives Orientation 2 : Offrir à l’enfant différents apprentissages Enjeu de territoire : Affirmer une continuité d’intervention entre les écoles et la MPT del’Harteloire dans un projet de suivi des enfants de la maternelle au lycée sur brest centre. Après l’accompagnement scolaire du soir, favoriser les échanges entre l’école primaire et la MPT dans l’inter-cours du (...) Lire la suite